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“Brotes Científicos”: La revista que permite a los estudiantes crear su propio conocimiento

El director de DICYT-Usach, Dr. Ricardo Salazar, destacó que la revista “es única en su estilo en Latinoamérica", Además, invitó a bautizar a sus 5 nuevos personajes en sus RR.SS y sitio web.

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  • Francisca Delgado

  • Miércoles 8 de septiembre de 2021 - 18:21

A cuatro años de su creación, la revista de investigaciones escolares “Brotes científicos” fortaleció su página web y RR.SS para estrechar su contacto con las comunidades educacionales. El Dr. Ricardo Salazar, director DICYT-Usach, destacó: “Esto es único en su estilo en Latinoamérica. Es descentralizada y diversa”.  

“La investigación científica escolar permite al docente mejorar sus prácticas y a los/as estudiantes a que puedan crear su propio conocimiento de manera crítica”, explicó el experto.

E invitó a todos y todas para  bautizar a los 5 nuevos personajes de la revista a través de sus redes sociales y en www.brotescientificos.usach.cl, quienes “ayudarán a plasmar el conocimiento científico con otro aire”.

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